-
759
छात्र -
792
छात्राएं -
43
कर्मचारीशैक्षिक: 36
गैर-शैक्षिक: 7
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
पीएम श्री केवि ओसीएफ़ आवडी 1985 में रक्षा क्षेत्र में प्रायोजक एजेंसी के रूप में आयुध वस्त्र निर्माणी आवडी के साथ अस्तित्व में आया। विद्यालय की भव्य संरचना वाली एक इमारत का उद्घाटन अक्टूबर 1995 में हुआ था।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
दृष्टिकोण हमारा लक्ष्य एक अग्रणी शैक्षणिक संस्थान बनना है, जो शिक्षण, सीखने और छात्र उपलब्धि में उत्कृष्टता के लिए प्रसिद्ध हो। हम एक ऐसे समुदाय की कल्पना करते हैं जहां छात्र, शिक्षक और परिवार नवाचार, रचनात्मकता और सहयोग की संस्कृति बनाने के लिए मिलकर काम करें।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
हमारा मिशन एक सहायक और समावेशी शिक्षण वातावरण प्रदान करना है जहां छात्र शैक्षणिक, सामाजिक और भावनात्मक रूप से विकसित हो सकें। हम सीखने के प्रति प्रेम को प्रेरित करने, रचनात्मकता और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने और छात्रों को लगातार बदलती दुनिया में सफलता के लिए तैयार करने का प्रयास करते हैं।
संदेश
आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस
डी. मणिवण्णन
उपायुक्त, क्षेत्रीय कार्यालय , चेन्नै संभाग
भारत की स्वतंत्रता संग्राम के दौरान देश के महान कवि सुब्रमण्य भारती का कहना था कि सच्चे अर्थ में स्वतंत्रता हासिल करने के लिए तीन चीजें जरूरी हैं. पहला है शिक्षा; दूसरा है शिक्षा; और तीसरा भी शिक्षा ही है। नालंदा और तक्षशिला से लेकर वर्तमान शैक्षिक व्यवस्था तक का भारतवर्ष के हजारों सालों की परंपरा और संस्कृति ने सदैव शिक्षा को एक ऐसे औजार के रूप में स्वीकारा है जिससे मनुष्य अपने को सामाजिक, सुसभ्य और मानवीय बनाता है। केंद्रीय विद्यालय संगठन भारत के इस घनी परंपरा का वह मशालवाहक है, जो शिक्षा के क्षेत्र में युगीन परंपराओं को आत्मसात करते हुए आधुनिक युग के शैक्षिक नवाचरों से देश की नई पीढ़ी के निर्माण के दायित्वपूर्ण कार्य का सफलतापूर्वक निर्वाह करते आए हैं। देश के नीव को सुदृढ़ और सुसंगत बनाने की इस तपस्या को सार्थकता देनेवाले असंख्य शिक्षक ही संगठन की आन और शान है। जाका गुरु भी अंधला, चेला खरा निरंध। अंधई अँकौ थालिया, दोयुँ कूप परान्त।। आइए, इस कबीरवाणी को चेतावनी मानकर आपने कर्तव्य पथ पर अग्रसर हो जाएं, जिससे अपने विद्यार्थियों का सर्वांगीण विकास हो तथा देश और समाज की उत्तरोत्तर प्रगति हो ।
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पी एस बिंदु
प्राचार्या
के. वि. सं. का आदर्श वाक्य व्यक्ति को अंधकार से प्रकाश की ओर ले जाना है। यह हमारी गाइडलाइन है. हम प्रत्येक बच्चे को एक बेहतर व्यक्ति बनाने के लिए प्रोत्साहित करने, पोषित करने और उनमें मूल्यों को विकसित करने का प्रयास करते हैं जो बदले में एक बेहतर समाज के निर्माण में योगदान देगा। हम प्रत्येक बच्चे में सर्वश्रेष्ठ लाने के लिए बहुत सारे काम करते हैं। हमारा मानना है कि शिक्षा आत्मबोध की ओर ले जाती है। हमारा उद्देश्य एक बच्चे को उसकी क्षमता का पूरी तरह से एहसास करने और समुदाय में उपयोगी और प्रभावी ढंग से योगदान करने में मदद करना है। हमारा मानना है कि स्कूल समुदाय का एक हिस्सा है और हमें अपने बच्चों को अपने आसपास के समुदाय की मांगों को पूरा करने में सक्षम बनाना चाहिए। हमारा मिशन सीखने की इच्छा को प्रोत्साहित करना है। एक बच्चे को स्पष्ट रूप से बोलने, कुशलता से पढ़ने और कुशलता से लिखने में सक्षम बनाना। बच्चे को सुनने और अवलोकन करने का कौशल विकसित करने में मदद करना। खेल और अन्य गतिविधियों में हमारी रुचि पैदा करना और प्रोत्साहित करना। बच्चे को मानवता का सम्मान करना, मित्रता विकसित करना और काम और खेल दोनों में दूसरों के साथ सहयोग करना सिखाएं। राष्ट्रीय गौरव का विकास करना। सु पर गर्व करना ।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कार्यालय आदेश
- आयुक्त, केविसं का प्रभार ग्रहण करने के संबंध में
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु आरक्षित सूची से स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश की वापसी के संबंध में
- नया केन्द्रीय विद्यालय सबलगढ़, जिला मुरैना, मध्य प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए कनिष्ठ सचिवालय सहायक (JSA) से वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) के पद पर विभागीय पदोन्नति (मुख्य पैनल)।
- श्री डी पी पटेल के केविसं(मु.) में उपायुक्त (शैक्षिक) के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2025)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- कार्यालय आदेश – स्नातकोत्तर शिक्षक चयनित वेतनमान 2024 ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय आई.टी.बी.पी.खुर्दा, जिला खुर्दा, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- श्री डी. मणिवण्णन के केविसं(मु.) में संयुक्त आयुक्त के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
2025-26 के सत्र के लिए शैक्षणिक योजना और शैक्षणिक गतिविधियों का कैलेंडर
शैक्षिक परिणाम
सत्र (2024-25) बारहवीं कक्षा 97.56% परिणाम, दसवीं कक्षा का 100% परिणाम
बाल वाटिका
बाल वाटिका कार्यक्रम को कक्षा 1 से पहले के बच्चों के लिए एक प्रारंभिक कक्षा के रूप ...
निपुण लक्ष्य
कार्यक्रम का लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि देश का प्रत्येक बच्चा 2026-27 ...
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
प्रतियोगिता, खेल जैसी अन्य गतिविधियों ..
अध्ययन सामग्री
विषय संवर्धन गतिविधियों के लिए सभी कक्षाओं के लिए गतिविधियाँ पुस्तिकाएँ...
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
प्रशिक्षण कर्मचारी को कार्य को प्रभावी ढंग से, कुशलतापूर्वक और गुणात्मक रूप से करने ...
विद्यार्थी परिषद
"युवा संसद" युवा व्यक्तियों को संसदीय शैली की बहस, चर्चा और निर्णय लेने की प्रक्रिया...
अपने विद्यालय को जानें
केवी कोड:1772 यूडीआईएसई नं. : 33010903004
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
एम बी प्रणव (कक्षा 9वीं) की परियोजना "स्मार्ट सिटी" को 2023-24 में परीक्षा पे चर्चा के लिए क्षेत्रीय स्तर पर चयनित किया गया
13/07/2024
मास्टर वी एस किशोर, कक्षा XII अ, पीएम श्री केवि ओसीएफ़ आवडी को बधाई जिन्होंने के वि सं राष्ट्रीय बैडमिंटन टूर्नामेंट 2024 में कांस्य पदक के रूप में विद्यालय को गौरवान्वित किया।
19/01/2024
कक्षा 8वीं की छात्रा जे तनु श्री ने 19/01/2024 को 302 बार एक साथ चिन स्टैंड पोज करके गिनीज बुक में अपना नाम दर्ज कराया।
उपलब्धियाँ
नवप्रवर्तन
स्मार्ट सिटी परियोजना
मास्टर यश कुमार मीना, कक्षा VII स ने आर्डुइनो यूएनओ बोर्ड और L298N मोटर ड्राइवर नियंत्रक का उपयोग करके 'फायर फाइटिंग रोबोट' बनाया है...
और पढ़ेंहमारा विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
दसवीं कक्षा
-
एम बी प्रणव
95.2% -
वी संजना
94.2% -
ए एम कीर्तना
93.4%
बारहवीं कक्षा
-
ये अखिल
विज्ञान
94.8% -
सुचिता बी वी
विज्ञान
93.8% -
के अक्षरा
विज्ञान
93% -
बी ए कीर्तना
कॉमर्स
90% -
एस हरिप्रिया
कॉमर्स
83.8% -
एस पूविज़ी
कॉमर्स
83.8% -
बी सुजय
कॉमर्स
83.6%
सीबीएसई परीक्षा में शैक्षणिक प्रदर्शन
वर्ष 2024-25
परीक्षा दी 135 उत्तीर्ण 135
वर्ष 2023-24
परीक्षा दी 141 उत्तीर्ण 140
वर्ष 2022-23
परीक्षा दी 136 उत्तीर्ण 136
वर्ष 2021-22
परीक्षा दी 140 उत्तीर्ण 140
वर्ष 2024-25
परीक्षा दी 83 उत्तीर्ण 81
वर्ष 2023-24
परीक्षा दी 80 Passed 80
वर्ष 2022-23
परीक्षा दी 82 उत्तीर्ण 75
वर्ष 2021-22
परीक्षा दी 85 उत्तीर्ण 85
